Фельетон
Артур Бородин, Самара
Ну нельзя ректору крупного транспортного университета Дмитрию Железнову так прямолинейно «загонять» уровень образованности студентов на второй план, выпячивая на первый план патриотическое воспитание студентов… Это две взаимосвязанные задачи, решение которых идет «плечо к плечу»…
Это противопоставление - явный «перебор», на который ректор пошел ошибочно/«по запарке» либо сам или спровоцирован референтом, готовящим текст для выступления ректора и желающим выставить его, как недалекого человека …
И это понятно без разъяснений, ибо России на пути движения к экономической самодостаточности и политической независимости от индустриального Запада ничего не добиться с патриотически воспитанными невеждами, - без знаний, творческого подхода к порученному делу и профессиональной ориентированности…
Вспомним, как это было…
30-31 мая 2017 года в Самарском государственном университете путей сообщения состоялась ХIV Международная научно-практическая конференция «Наука и культура России», посвященная Дню славянской письменности и культуры, памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия…
Откровенно удивило озвученное га конференции мнение ректора СамГУПС Дмитрия Железнова, что нынешней задачей вузов является воспитание патриотов страны и не важно, если у патриотов должный набор вузовских знаний отойдет на второй план…
Это следует из цитаты, взятой из приветственного слова ректора к участникам и гостям конференции: «Если раньше бытовало мнение, что вузы должны заниматься исключительно образовательной деятельностью, но не воспитанием студентов, то сегодня на всех уровнях государственной политики очень четко просматривается позиция, что задача вузов – это, прежде всего, воспитание достойных граждан своей страны, граждан – патриотов. А вот получение знаний отходит на второй план, потому что объем получения новых знаний каждые пять лет удваивается…» [http://origt.ru/konferentciya-nauka-i-kultura-rossii/]…
Логическое развитие сказанного Дмитрием Железновым подведет читателя к выводу, что по прошествии ряда лет, обуславливающих увеличение новых знаний, «выплескиваемых на студентов, наступит момент, когда на знания можно будет «просто махнуть рукой» из-за их изобилия и неукладываемости в одном из полушарий студенческого мозга…
Однако, какой смелый вывод…
Учитесь, господа студенты, широте мысли и новаторству ректора СамГУПС Дмитрия Железнова в предсказании будущего российского высшего образования…